Zapraszamy do kontaktu
63-400 Ostrów Wielkopolski
ul. Staroprzygodzka 52
ul. Staroprzygodzka 52
Założenia projektu :
Cel główny projektu : rozwijanie kultury osobistej, empatii i kompetencji społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez kreatywne działania edukacyjne z zakresu dobrych manier.
Cele szczegółowe:
- kształtowanie pozytywnych nawyków komunikacyjnych ( używanie zwrotów grzecznościowych , słuchanie , prowadzenie rozmów z szacunkiem )
- budowanie umiejętności funkcjonowania w grupie społecznej ( współpraca, pomaganie , reagowanie na emocje swoje i innych )
- wprowadzenie dzieci w świat wartości ( szacunek, życzliwość, uprzejmość , odpowiedzialność z troską o innych )
- utrwalanie zasad zachowania w różnych sytuacjach codziennych ( przy stole, na wycieczce, w rozmowie, podczas konfliktu)
- wzmacnianie tożsamości dziecka jako osoby odpowiedzialnej społecznie
- wzbogacanie słownictwa dzieci o zwroty uprzejme , konstruktywne i budujące relacje - uczenie zasad kulturalnego wyrażania emocji
- wspieranie dzieci w przyjmowaniu odpowiedzialności za swoje zachowanie wobec innych
- umożliwienie dzieciom obserwacji i odtwarzania pozytywnych wzorców zachowań społecznych
- wzmacnianie roli nauczycieli i rodziców jako wzorców kulturalnego zachowania
Cel główny projektu : rozwijanie kultury osobistej, empatii i kompetencji społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez kreatywne działania edukacyjne z zakresu dobrych manier.
Cele szczegółowe:
- kształtowanie pozytywnych nawyków komunikacyjnych ( używanie zwrotów grzecznościowych , słuchanie , prowadzenie rozmów z szacunkiem )
- budowanie umiejętności funkcjonowania w grupie społecznej ( współpraca, pomaganie , reagowanie na emocje swoje i innych )
- wprowadzenie dzieci w świat wartości ( szacunek, życzliwość, uprzejmość , odpowiedzialność z troską o innych )
- utrwalanie zasad zachowania w różnych sytuacjach codziennych ( przy stole, na wycieczce, w rozmowie, podczas konfliktu)
- wzmacnianie tożsamości dziecka jako osoby odpowiedzialnej społecznie
- wzbogacanie słownictwa dzieci o zwroty uprzejme , konstruktywne i budujące relacje - uczenie zasad kulturalnego wyrażania emocji
- wspieranie dzieci w przyjmowaniu odpowiedzialności za swoje zachowanie wobec innych
- umożliwienie dzieciom obserwacji i odtwarzania pozytywnych wzorców zachowań społecznych
- wzmacnianie roli nauczycieli i rodziców jako wzorców kulturalnego zachowania